(1)　学校運営の重要な一翼を担っている学校事務の重要性を認識するとともに、効率的な学校事務を遂行できるよう、学校運営にあたっては、事務職員の企画・運営委員会等への積極的参画を図るものとする。

(2)　次条の事務職員の標準的職務の内容は、学校事務のうち主として事務職員が中心となって行う事務の範囲を示したものであり、目標として定めたものであることから、事務職員の過重な負担とならないよう留意し、学校の規模、事務職員の経験年数など各学校の事情を考慮しながら、その具体的な内容について校務分掌等において明確化を図るものとする。この場合において、事務の性質・内容によっては、教職員と協働する事務又は教職員が担当する事務とすることができるものとする。

(3)　事務職員の職務が円滑に行われるよう、関係規程の整備・充実等、事務環境の向上を図るものとする。

(4)　学校運営及びその事務の執行においては、複数の学校の事務職員が連携して学校事務の処理を行う組織の活用を図るものとする。

(5)　事務職員の職務の専門性を高めるために、研修の充実を図るものとする。