(目的)

第1条　この要綱は、日野市に居住し都立特別支援学校(以下「特別支援学校」という。)の小・中学部に在籍する児童・生徒が、居住する地域の日野市立小・中学校に副次的な籍をもつことによって、居住する地域とのつながりの維持・継続を図る副籍制度の実施に必要な事項を定めることを目的とする。

(副籍の意義)

第2条　この要綱において副籍とは、特別支援学校の小・中学部に入学又は在籍する児童・生徒が、居住する地域との交流を目的とした次に掲げる活動(以下「交流活動」という。)を行うため、居住する地域の日野市立小・中学校であって日野市教育委員会(以下「委員会」という。)が定める学校(以下「地域指定校」という。)に副次的な籍をもつことをいう。

(新入学児童・生徒の地域指定校の指定)

第3条　特別支援学校に入学する対象児童・生徒の保護者が副籍を希望する場合、当該保護者は、委員会に副籍交流希望書(第1号様式)を提出するものとする。

(在籍児童・生徒の地域指定校の指定)

第4条　特別支援学校に在籍する対象児童・生徒の保護者が副籍を希望する場合、当該保護者は、当該特別支援学校に申し出るものとする。

(交流活動の実施)

第5条　交流活動の実施にあたっては、対象児童・生徒の障害、健康等の状態を勘案し、対象児童・生徒本人、保護者、特別支援学校及び地域指定校の間で十分に協議し、共通理解の上で適切に実施するよう努めるものとする。

(交流及び共同学習実施計画書)

第6条　対象児童・生徒が在籍する特別支援学校は、交流活動の実施内容について地域指定校と十分協議の上、特別支援学校及び地域指定校の教育課程に支障がないように実施計画を立案し、副籍制度に基づく交流及び共同学習実施計画書兼実施報告書(第2号様式)を作成の上委員会及び地域指定校に提出する。

(交流及び共同学習実施報告書)

第7条　特別支援学校及び地域指定校は、第6条の実施計画に基づき実施した交流活動の結果を第2号様式により委員会及び東京都教育委員会に報告する。

(その他)

第8条　その他副籍の実施に必要な事項については、委員会、特別支援学校、日野市立小・中学校校長会及び地域指定校で協議する。